Warsztaty dziennikarskie za nami. Dziękujemy, że byliście z nami!

Warsz­taty dzi­en­nikarskie „Morze infor­ma­cji czy może fake newsów?” zostały przy­go­towane, a następ­nie zrealizowane
od 1 mar­ca do 30 kwiet­nia 2023 r. Spotka­nia warsz­ta­towe odby­wały się w Lab­o­ra­to­ri­um Kul­tu­ry Ade­bar (RCK). Uczest­niczyła w nich młodzież z dwóch ostat­nich klas szkół pod­sta­wowych i młodzież szkół śred­nich z Koło­brzegu i pow. koło­brzeskiego. Prowadzące: Moni­ka Makoś i Iwona Siemińska.
Pod­czas warsz­tatów młodzież uczest­niczyła w zaję­ci­ach teo­re­ty­cznych i ćwiczeni­ach. Uczest­ni­cy zapoz­nali się z zasada­mi selekcji infor­ma­cji, poszuki­wa­nia sprawd­zonych źródeł infor­ma­cji., obrony przed dez­in­for­ma­cją, chaosem infor­ma­cyjnym i sposoba­mi wal­ki ze stre­sem wywołanym nad­mi­arem infor­ma­cji. Prowadzące pokaza­ły i omówiły przy akty­wnym udziale młodzieży przykłady fake newsów i ich kon­sek­wenc­je. Pod­czas ćwiczeń młodzież poz­nała mech­a­nizm pow­stawa­nia fake newsów, dowiedzi­ała się jak je rozpoz­nać i następ­nie w podziale na grupy stworzyła pro­jek­ty e‑ulotek wskazu­ją­cych na prob­lem fake newsów.  Prele­gen­ta­mi pod­czas warsz­tatów byli zaproszeni goś­cie – Natasza Eider, prawnicz­ka, która mówiła o prawnych kon­sek­wenc­jach tworzenia i rozpowszech­ni­a­nia fake newsów oraz Kamil Graboń, redak­tor naczel­ny por­talu e‑kg.pl , który mówił o tym, jak w prak­tyce wyglą­da wal­ka z fake newsa­mi, pomówieni­a­mi i powszech­nym chaosem informacyjnym.

W ramach drugiego pro­jek­tu — “Wiem co piszę, rozu­miem co czy­tam” — młodzież była edukowana z zakre­su funkcjonowa­nia mediów trady­cyjnych i społecznoś­ciowych. Zaję­cia były podzielone na część teo­re­ty­czną i prak­ty­czną. Pod­czas spotkań prowadzące z grupą warsz­ta­tową wspól­nie dokony­wali anal­izy treś­ci medi­al­nych (na przykładach), poszuki­wali alter­naty­wnych źródeł infor­ma­cji. Uczest­ni­cy warsz­tatów zapoz­nali się z zasada­mi dzi­en­nikarskiego research’u, prawem pra­sowym i etyką zawodu. Na koniec warsz­tatów uczest­ni­cy przeprowadzili wywiad ze wskazany­mi przez prowadzące osoba­mi. Wywiad poprzedz­ił samodziel­ny reasearch na tem­at rozmów­ców. Zebrane i pod­dane wspól­nej korek­cie mate­ri­ały, opa­tr­zone zostały zdję­ci­a­mi i następ­nie złożone w wydanie e‑gazety.